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    • Debates de la ética contemporánea 

      Giusti, Miguel; Tubino,Fidel (Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2007-02)
      La ética se refiere a esta experiencia de la mesura en la convivencia humana, y a la conciencia de los límites que no debieran sobrepasarse para poder hacerla posible. Naturalmente, no siempre se ha trazado el límite en ...
    • Iniciarse en la redacción universitaria: exámenes, trabajos y reseñas 

      Ezcurra, Álvaro coord.; Bariola, Nino; Naters, Luis; Romero, Lucía (Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2007-05)
      La Universidad revela que el lector es más importante que la lectura, que el redactor de un texto tiene abierto el horizonte para escribir sus dudas y sus afirmaciones, para conjeturar y para discrepar. Este libro es, por ...
    • Qayna, kunan, paqarin. Una introducción práctica al quechua chanca 

      Zariquiey, Roberto; Córdova, Gavina (Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2008-03)
      El texto, efectivamente, tiene la virtud de presentarnos las lecciones que contiene de manera ordenada, sencilla y didáctica, de modo tal que, siguiendo las instrucciones y recomendaciones señaladas, puede aprenderse la ...
    • Matemáticas para no matemáticos 

      Gaita Iparraguirre, Cecilia coord.; Advíncula Clemente, Elizabeth; Barrantes Requejo, Elton; Henostroza Gamboa, José; Jabo Bereche, Fabiola; Luna Valenzuela, Maritza (Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2009-08)
      La matemática debe formar parte de la cultura general de los jóvenes y ciudadanos, y con mayor razón de los profesionales de nuestra sociedad; más aún teniendo esta tales características por las que con muy justa razón la ...
    • Hacia una Cultura de Paz 

      Alegría Varona, Ciro; Caviglia, Alessandro; Etxeberria, Xavier; Gamio, Gonzalo; Tubino, Fidel (Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios Generales Letras, 2009-12)
      La cultura de paz tiene que ver con saber captar «los recursos culturales que permiten desplegar las diferencias sin que colapsen en violencia, así como resolver de modo no violento los conflictos existentes». Para evitar ...