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    Actividades lúdicas para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de la I.E Nº 154 “Carlos Noriega Jiménez” del distrito de San Juan de Lurigancho 

    Alan Romero de Torres, Nancy Maria (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
    El proyecto de Innovación educativa se denomina “Actividades lúdicas para mejorar en la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de la I.E. Nº154 “Carlos Noriega Jiménez” del distrito de San Juan de Lurigancho” ...
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    Escribo cuentos y la fantasía me acompaña 

    Trujillano Chavez, Zoila Yrene (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
    Este proyecto de innovación educativa se denomina “Escribo cuentos y la fantasía me acompaña”, surge por la inquietud de mejorar la producción de textos narrativos en los niños y niñas del 2” “C” de la I.E 2025 del ...
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    Leo y comprendo mis lecturas favoritas 

    Espinoza Pascacio, Rosa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-28)
    El presente proyecto de innovación se plantea, debido a que los estudiantes del 2do grado del nivel primaria de la IE Cesar Vallejo, según los resultados de la Evaluación Regional y la Evaluación Censal de Estudiantes, ...
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    El mundo fascinante de la lectura 

    Riqueros Morán, Luz Haydeé (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-27)
    El presente Proyecto de Innovación Educativa denominado “El mundo fascinante de la lectura “, surge como alternativa de solución a la problemática actual existente, “Los niños y niñas del primero “B” de la I.E N° 2025 de ...
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    Me divierto creando cuentos 

    López Tello, Roxanna Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-27)
    El proyecto de innovación titulado “Me divierto creando cuentos” se ha diseñado con el objetivo de desarrollar en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. 348 Santa Luisa un nivel elevado en la producción de textos ...
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    Cuanto más leo, más aprendo 

    Rios Flores, Consuelo (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Cuanto más leo, más aprendo”; surge como una necesidad para mejorar el nivel de desempeño en la capacidad para inferir e interpretar información de textos narrativos, en ...
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    El debate como estrategia didáctica para un aprendizaje significativo en el área de Historia, Geografía y Economía 

    Vara Pérez, Haydee María (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-11-26)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “El debate como estrategia didáctica para un aprendizaje significativo en el área de Historia, Geografía y Economía”. En la actualidad, se viene aplicando un nuevo enfoque ...
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    Desvinculación procesal, camino de regreso al modelo inquisitivo o institución justificada excepcionalmente 

    Serrano Alvarez, José Augusto (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-16)
    La función persecutora del delito desde la constitución del 1979 ha sufrido una modificación sustancial, que empodero el rol del Ministerio Público como director de la investigación, al conducirla desde su inicio, asume ...
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    La condena del absuelto y la pluralidad de instancia 

    Castro Castillo, Estephany Maribel (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-01)
    El supuesto de la condena del absuelto en el modelo del código procesal penal ha tenido diferentes posiciones sean favorables o perjudiciales por parte de los justiciables y de los propios jueces considerando que su ...
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    Análisis de la causal b del artículo 63 de la Ley de Arbitraje 

    Morote Peralta, Gabriela (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-04)
    El presente trabajo realiza un análisis de la causal b) del artículo 63 de la Ley de Arbitraje, para determinar cuál es su alcance y la naturaliza jurídica de la misma. Es por ello, que es necesario realizar un análisis ...
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    AuthorAbad Alacote, Miguel Angel (1)Abad Campos de Aradiel, Virginia (1)Acuña Oscco, Diana Carolina (1)Aduviri Choque, Diana Briyit (1)Advíncula Altamirano, Pilar Elizabeth (1)... View MoreSubjectInnovaciones educativas (55)Personal docente--Capacitación (29)Aprendizaje (Educación)--Metodología (24)Niños--Lenguaje (22)Matemáticas--Estudio y enseñanza (Primaria) (21)... View MoreDate Issued
    2019 (318)
    Document Type
    Trabajo académico de segunda especialidad (318)

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