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    La vuelta al empleo tras la jubilación: ¿Es la pensión de jubilación una causal de extinción de la relación laboral? 

    Paitán Martínez, Javier (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-11)
    Propiciar la actividad laboral luego de jubilarse es una realidad poco habitual y conocida por la ciudadanía, los justiciables e, inclusive, por los operadores de la justicia. Así, luego del estudio de la institución ...
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    Supuestos no regulados por la legislación en torno al tiempo de trabajo 

    Cravero Cisneros, Yhohanna Fiorella (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-08)
    La presente investigación se concentra en el estudio de algunos supuestos no regulados por la legislación en torno a la jornada de trabajo que hemos calificado como “zonas grises”. Entre estas zonas grises podemos mencionar ...
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    Organización normativa y reformas para el trabajo penitenciario 

    Huamaní Servellón, Carla Leia (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-03-11)
    El trabajo reconocido como tal en un contexto de libertad trae consigo efectos positivos para el trabajador, tales como una capacitación cada vez más técnica y de forma permanente, la continua formalización dentro de ...
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    Los Proyectos Educativos Ambientales Integrados como estrategia para el cuidado de los espacios públicos en la institución educativa 3043 Ramón Castilla, San Martín de Porres 

    Palomino Carpio, María Esther (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-04-26)
    El proyecto de innovación educativa se denomina “Los Proyectos Educativos Ambientales Integrados como estrategia para el cuidado de los espacios públicos en la institución educativa 3043 Ramón Castilla, San Martín de ...
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    Dificultades en los procesos de lectura y escritura. Estudio de caso de una niña de 9 años 

    Rojas Ruiz, Selene Victoria; Zavaleta Camacho, Paula Elizabeth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
    Leer y escribir son actividades fundamentales que pueden representar un reto en la escuela y contextos posteriores. Su proceso de aprendizaje y automatización son necesarios para sobrellevar numerosas actividades de ...
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    Estudio de caso de un adolescente con dificultades en los procesos léxicos, sintácticos y semánticos de la lectura 

    Santivañez de Ugaz, Ruth Maria; Ugaz Santivañez, Maria Lucero (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
    El abordaje del problema de aprendizaje en un adolescente configura un caso en el que es pertinente considerar la perspectiva psicopedagógica y los lineamientos de intervención desde una postura integradora de la familia ...
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    Dificultades en los procesos básicos de la lectura y en los procesos grafomotor y léxico ortográfico de la escritura : estudio de caso de un niño de 8 años 

    Alessi Parra, Fabiola; Dileo Pinillos, Paola Susana (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-07)
    La lectura y la escritura son habilidades humanas que permiten al individuo insertarse en una sociedad desarrollada sintiéndose parte de un grupo y permitiéndole desarrollar, en la vida adulta, cualquier tarea útil y ...
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    Dificultades específicas en el proceso sintáctico y semántico de la lectura y en la memoria auditiva inmediata. Estudio de caso de una niña de 11 años 

    Avalos Alva, Jacqueline; Meregildo Gomez, Magna Ruth (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
    La lectura constituye uno de los pilares básicos del currículo escolar. Su complejidad es alta y conlleva diferentes tipos de problemas; sin embargo, en la actualidad es frecuente encontrar niños en edad escolar que ...
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    Dificultades generales en los procesos de la lectura y escritura y en el factor complementario de la memoria. Estudio de caso de una niña de 11 años 

    Vasquez Horna, Zoyla Marina del Carmen; Villacorta Cardoso, Fabiola Denise (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
    La lectura constituye una herramienta imprescindible para el aprendizaje, pues a través de ella se construye o reconstruye el significado del texto que se lee; sin embargo, en nuestro país tanto pruebas nacionales como ...
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    Dificultades en los procesos léxico y sintáctico de la lectura y en los procesos léxico ortográfico y composición de la escritura. Estudio de caso de un niño de 11 años 

    Fernandez Huidobro, Glenda del Milagro (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019-06-17)
    Las dificultades de aprendizaje afectan los diferentes procesos implicados en la lectura, la escritura y/o las matemáticas en los niños en edad escolar, lo que impide el desarrollo de sus habilidades, generando fracaso escolar, ...
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    Trabajo académico de segunda especialidad (318)

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